淮安青少年心理咨詢 淮安外國語學校舉辦“家長學院”主題沙龍
淮安青少年心理咨詢 淮安外國語學校舉辦“家長學院”主題沙龍
在初冬，天氣溫暖。 11月30日晚7點，淮外“家長學院”沙龍和淮安區吳守建著名老師工作室活動在演講廳拉開帷幕。全國二級心理咨詢師，中小學心理健康教育中級班主任，淮安市周恩來紅軍中學教師李建梅與大家分享了中學生心理保健的話題。從促進教育和家庭與學校合作的角度，與父母進行微型講座。懷外中學三年級教師代表，全日制學生家長以及淮安市教育體育局“吳守建名師工作室”成員參加了此次活動。
在會議開始時，一年級系主任王健致歡迎辭。他說，懷外“父母學院”是一所開放的“父母學院”。它旨在通過講座，沙龍，活動和出版物來促進家庭學校的發展。溝通，形成家庭和學校之間的合力，更好地促進學生的成長。同時，他感謝他的父母對懷懷的一貫理解和支持。他希望您將繼續支持中學的工作，并與家庭和學校攜手培養人才，創造更美好的生活。
先生。全國二級心理咨詢師李建梅以“愛護心，待花開”為主題，開展了心理健康教育。她與父母進行了深入的分析，以了解如何與青春期的孩子互動。在交流過程中，她通過設置場景和思考位置與父母互動。家長們積極參與其中，不時響起熱烈的掌聲。面對一個二年級的女兒，她向父母提出了建議：相信她的兒子可以長成一棵小樹；聽并尊重孩子；給兒子獨立和獨立的時間和空間，并同時指導嬰兒。
先生。淮安市家庭教育講師吳守建的主題是“好習慣是孩子成長的源泉”。他從巴金的座右銘“成功的教育始于養成良好的習慣”開始了交流。他提醒他的父母，養成良好習慣的“ 21天理論”需要3周（21天）的堅持和反復鞏固。面對三年級的兒子，吳先生感到父母應該注意養育兒子的學習習慣，并列舉了九種良好的學習習慣，包括及早準備，專心傾聽，愛問問題和及時改正錯誤。 。在交流中，吳先生指出了閱讀習慣的重要性，例如專心，專注于提取和繪畫，善于使用參考書和撰寫閱讀筆記。吳先生演講廳生動的例子和生動的語言引起了家長的共鳴。他認為，父母應該通過賞識教育，引導孩子養成良好的生活習慣，發揚孩子對家庭教育的好奇心，實現從“學習”到“學習”，“好學習”的過渡。
淮安外國語學校美育促進辦公室校長張菊勇主持了以家校合作為主題的微型講座。張主任向他的父母詳細介紹了懷外的素質：學習的質量-今天是否快？發展的質量-您明天是否走得更遠；生活質量-您是否每天都過得不錯。張主任說：“家庭教育是對兒童生活成長的教育。這是使兒童能夠學習，善于學習，能夠生活，熱愛生活，能夠交流，善于交往意識，以及愿意實踐和探索家庭教育是對“根”的教育和對“靈魂”的教育，只有當“根”強大，思想好，國家好時， “細枝爛葉發胖”。”在交流中，張主任談到了流行病和互聯網背景下的家庭教育。提出自己的觀點和想法的策略是，父母應該有愛心，注意愛的方法和規模淮安青少年心理咨詢，不要被寵壞和委屈。最后，他呼吁家庭學校聯盟攜手共創美好的未來。
德國高中學習成為老師，沒有愛就很難樹立榜樣。作為互聯網時代的華外父母，他們必須結合新時代背景下家庭教育的變化和特點淮安青少年心理咨詢，吸取優秀的家庭教育經驗，建設良好的家庭學校社區，把握起點的美麗，學生將獲得更大的收獲，并變得更穩定，更快！
